Nachdem in den vergangenen Jahren insgesamt neun iPad Koffer für den mobilen Einsatz in den Klassenzimmern am BZB angeschafft wurden und alle Klassenzimmer mit PC, Beamer, Dokumentenkamera und AppleTV ausgestattet wurden, sahen wir in der Implementierung einer iPad-Klasse den nächsten logischen Schritt.
Aufgrund der hohen Anmeldezahlen für die iPad-Klasse starteten wir im Schuljahr 2023/ 2024 mit drei iPad Klassen. Zwei in der Realschule und eine in der Werkrealschule.
Die Schülerinnen und Schüler starten nun zusätzlich zu ihrem normal ausgestatteten Schulranzen mit einem eigenen iPad, Eingabestift und Tastatur in den Schultag. Damit haben die Schülerinnen und Schüler mit ihren Lehrerinnen und Lehrern in den Klassen jeweils ein weiteres Werkzeug im Schulalltag zur Hand, das den Weg und die Möglichkeiten des digitalen Arbeitens und Lernens enorm erleichtert.
Man kann sich das so vorstellen, dass der Schultag und der Unterricht in den einzelnen Fächern ganz normal mit einer netten Begrüßung am Morgen beginnt. Die Lehrerinnen und Lehrer planen und führen ihren Unterricht in den Klassen durch und wenn es das Thema erfordert, holen die Kinder ihre iPads aus den Schultaschen und nutzen sie in dieser Phase des Unterrichts als Werkzeug.
Natürlich arbeiten wir auch weiterhin „traditionell“ ganz analog mit Stift und Papier, erleben Dinge wie Modelle, Karten und Bücher rein physisch. Wenn aber in einer Phase digitale Inhalte sinnvoll und notwendig erscheinen, werden die iPads aufgeklappt und die Schülerinnen und Schüler lernen diesen Abschnitt mit dem iPad.
Als digitale Anlaufstelle und zur Organisation der Lernband-Aufgaben während der Lernband-Stunden dient uns Moodle als Lernplattform. Hier können die Arbeitsblätter/Aufträge zur Bearbeitung abgerufen, Links ins Internet gesetzt oder Aktivitäten direkt innerhalb der Lernplattform bearbeitet werden. Fertige Aufgaben können auch über die Lernplattform zur Kontrolle an die Lehrkraft übermittelt, von dieser kontrolliert und mit Individualfeedback an die Schülerinnen und Schüler zurückgegeben werden.
Grundsätzlich wollen wir unseren Schülerinnen und Schüler folgende Kompetenzen vermitteln:
- Kommunikation – sich zielgerichtet austauschen
- Kreativität – Ideen entwickeln und festhalten
- Kollaboration – Aufgaben gemeinsam bewältigen
- Kritisches Denken – Informationen hinterfragen und das eigene Handeln reflektieren
Um dies zu erreichen, haben wir ein Konzept entwickelt, das wir in den iPad-Klassen umsetzen.
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